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呵护世界阅读短文答案(呵护世界阅读题及答案)

导读 ①我曾经在一个开满鲜花的公园里散步,当我走近花坛时,A、一个女孩挡住了我,轻轻地说:“叔叔,请你不要走过去,那边有只漂亮的蝴蝶,请...

①我曾经在一个开满鲜花的公园里散步,当我走近花坛时,A、一个女孩挡住了我,轻轻地说:“叔叔,请你不要走过去,那边有只漂亮的蝴蝶,请你不要惊吓了它。

”B、在我看来,这小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵,她关爱的是自己面对着的美好的世界。

②在我们面对自己时时触摸的生活,面对与你打交道的人们时,你是不是像这个小女孩一样地小心呵护,给以关爱呢?我们是否常常因为自己的( )斥责、( )怒容、( )搪塞,或是( )的冲撞,就这么弄伤了对方的心灵,或是大煞风景,破坏了美好的景致? ③当然,我们承受着生活的压力,常常有不顺心的时候,会常在心里怀着一股的怒气和怨恨,假若任凭这些情绪到处流泻感染,无疑会使眼里的世界变得灰暗,没有什么美好可言。

正因为每个人的生活都不容易,这世界更需要我们投入关爱和呵护。

④我通过一段文字,看到了这样一幅温馨的画面:有个常怀关爱之心的绅士走进一家花店,要求把橱窗里的花取出一部分,店里的人照着他的话去做,并问他要买多少。

这个绅士出人意料地回答:“我不想买花,只是看它们太拥挤了,怕它们被压坏,想让它们轻松一下。

”他就是英国文学家王尔德。

在我们生活的每一个地方,是否都能常常怀着这样的关爱,为他人也为自己留心保护一片美丽的世界? ⑤在接触那些怕压易碎的物品时,我们总是小心翼翼地,只怕弄坏了它们,那我们也不妨将这份细致带到日常生活里来,小心地呵护和善待我们所生存着的这个世界。

问题:阅读第一自然段回答(1)请根据文中的意思,,把“一个女孩挡住了我”这句话扩句。

(2)下列对文中第①段最后一句理解有误的一项是( )①表明了作者对小女孩关爱蝴蝶的看法。

②为了描绘作者的心理活动。

③揭示了小女孩呵护蝴蝶的意义。

④赞美了小女孩对美好世界的关爱,点明了文章的主旨。

2、阅读第二自然段回答(1)选择合适的词依次填入文段中的空缺处。

①一声 ②一气 ③一片 ④一句 ⑤一遍 ⑥一副 ⑦一阵 ⑧一时(2)文中画线句中的“呵护”、“关爱”的对象是( )3、阅读第三、四、五自然段回答。

(1)用简明的话句概括本文列举                                  阅读第一自然段回答 (1)请根据文中的意思,,把“一个女孩挡住了我”这句话扩句。

答:一个天真可爱的女孩冲忙地挡住了我(2)下列对文中第①段最后一句理解有误的一项是(② ) ①表明了作者对小女孩关爱蝴蝶的看法。

②为了描绘作者的心理活动。

③揭示了小女孩呵护蝴蝶的意义。

④赞美了小女孩对美好世界的关爱,点明了文章的主旨。

2、阅读第二自然段回答 (1)选择合适的词依次填入文段中的空缺处。

①一声 ②一气 ③一片 ④一句 ⑤一遍 ⑥一副 ⑦一阵 ⑧一时 ②在我们面对自己时时触摸的生活,面对与你打交道的人们时,你是不是像这个小女孩一样地小心呵护,给以关爱呢?我们是否常常因为自己的(① )斥责、(⑥ )怒容、(⑧ )搪塞,或是(② )的冲撞,就这么弄伤了对方的心灵,或是大煞风景,破坏了美好的景致? (2)文中画线句中的“呵护”、“关爱”的对象是(美丽的蝴蝶,她所面对的美好的世界 ) 3、阅读第三、四、五自然段回答。

(1)用简明的话句概括本文列举的两件事。

①(小女孩不让我惊动蝴蝶 ) ②(绅士想让花店的花不那么拥挤 ) (2)结合全文,请说说你明白了一个什么道理。

答:我们要细心的面对生活,小心地呵护和善待我们所生存着的这个世界。

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