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学习方案和学习计划区别是什么(学习方案和学习计划)

导读 你好,学习必须善用大脑。我们的右脑中拥有高速的右脑记忆能力、快速的理解力、正确的直觉能力、无穷的创造力等。小学学习计划安排中,这写...

你好,学习必须善用大脑。

我们的右脑中拥有高速的右脑记忆能力、快速的理解力、正确的直觉能力、无穷的创造力等。

小学学习计划安排中,这写能力的培养必须作为重中之重。

我通过练习“精英特速读记忆训练软件”来激发右脑潜能,提高学习效率,成为学习的佼佼者。

速读记忆是一种高效的学习方法,其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能,培养学生直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发音现象,越过由发声到理解意义的过程,形成眼脑直映式的阅读方式,实现阅读提速、整体感知、理解记忆的飞跃。

有学者推荐精英特速读记忆训练作为假期学生学习计划中,以为软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右,学习每天练习1-2个小时,两个星期就能取得很好的效果,普通人300字每分钟左右的阅读速度会达到3000字每分钟的阅读速度,记忆理解力也相应的快速提升。

这个建议得到了中央教科所心理研究室原主任、多年从事脑心理研究的专家朱法良的高度认可,目前我们学习很多班级开展的假期速读速记训练课程,用的就是精英特快速阅读记忆训练系统。

具体练习可以参考:精英特速读记忆训练网站,安装软件即可进行试用训练。

其次,在学习中,要学会管理时间。

把时间阶段性的细分(主要是课余的,上课跟着老师走就可以了,认真听讲,别忘了做笔记,注:课堂笔记不是要你一味的记,而是重点以及你不懂的,书本上有的,标注一下就可以了,没有的简单的记录下来,课后再系统的整理,不要为了做笔记而影响听课)。

每个时间段要做什么,可以是长期的,也可以是短期的,都要有。

规划时间的过程也就是确定学习目标的过程,必须重视。

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