纸袋怎么做简单（纸袋制作方法）

教学目标：通过制作“漂亮的纸袋”，培养学生设计意识和动手的能力。

2、利用纸袋来表演节目的游戏，提高学生学习美术的兴趣，并强化他们与人交流合作的精神。

教学重点：小纸袋的制作方法。

教学难点：如何制作纸袋。

学生用具准备：彩色纸，笔，剪刀，胶水等物品。

教学过程： 一、组织教学： 检查学生用具准备情况。

二、导入新课 老师出示纸袋范作：嗨，同学们好，我叫小纸袋　，让我给你们表演一个小节目吧。

问学生：你们喜欢纸袋吗？想不想知道它是怎么制作出来的？这节课我们就来学习纸袋的做法。

板书课题。

三、讲授新课 每个小组讨论并认领一个小故事（允许学生自编故事），每个学生确定一个自己喜欢的角色。

思考并交流：这个纸袋是怎样制作的。

2、先请学生用撕贴、剪贴加添画的方式完成纸袋的部分， 3、将纸袋发到各小组，先请学生们观察：纸袋是由哪几部分拼接而成的？出示制作步骤图，并且每小组以一个学生为主，将纸袋拆开，一边拆一边对照步骤图观察、思考：老师是怎样做这个纸袋的。

特别要提醒学生注意观察纸袋身子的制作方法。

然后，再按原样将纸袋拼装好。

四、学生开始制作纸袋。

先做身体部分，完成后再拼装其他需要的部分。

制作过程中如遇到困难，可以自己再拆开纸袋研究，可以请教同学，也可以问老师。

动作较快的学生可让其做两个角色，或让其根据自己制作的纸袋编一个故事并设计出故事的场景。

五、作业完成之后，让学生以小组为单位用作好的来表演故事的某个情节。

六、收拾与整理。