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怎样学习电脑知识(怎样学习)

导读 1.勤于思考 学而不思则罔。在学习过程中,如果不进行主动的思考,而仅仅是被动地接受知识,就不是一种有策略的学习,也不会取得好的效果...

1.勤于思考 学而不思则罔。

在学习过程中,如果不进行主动的思考,而仅仅是被动地接受知识,就不是一种有策略的学习,也不会取得好的效果。

  “勤于思考”有两方面的含义。

一是要注意知识前后的联系,通过理解知识而掌握知识,而不要死记硬背。

通过理解而进行的学习是意义学习,而死记硬背的学习是机械学习。

心理学研究表明,意义学习更牢固、不容易遗忘,并且容易发生迁移,在以后的学习中能举一反三、触类旁通。

相反,机械学习容易遗忘,往往只能应付眼前的考试,考试结束之后也就忘得差不多了。

  2.置疑精神   小疑则小进,大疑则大进,如果对知识只是不加分析地接受,就不会有任何进步。

因为学习的本质是获得能力上的提高,而不是知识的增长。

因此,要善于思考,鼓励自己提出质疑,而不要做“思想的懒汉”、“接受知识的机器”,只知道囫囵吞枣,而不知道进行咀嚼、消化。

  3.勇于发问   学问学问,学习本身是离不开发问的。

好奇是一种可贵的品质。

如果没有好奇、如果从不发问,人就不会成长,社会就不会发展。

有时,父母或者老师会对你的问题感到不耐烦,那是他们的不对,你并没有错。

千万别因为他们的错误行为而放弃自己的正确行为。

所以,你一定要继续保持发问的勇气!   有时你可能对于提问有很多顾虑。

比如,担心别人说自己笨,担心问这个问题很傻,担心问多了老师会不耐烦……孔子说,“敏而好学,不耻下问”,向不如自己的人请教都不是羞耻的事情,更何况是向老师请教呢?并且,老师根本的职责就是传道、授业、解惑。

所以,当你有不懂的地方,勇敢地举起你的手!否则,日积月累问题就会越来越多、越来越严重,修补起来会更困难。

  4.善于练习   学习是离不开练习的。

俗话说,拳不离手、曲不离口,强调的就是练习的重要性。

如果以为能听懂老师讲的知识就足够,那就大错特错了。

没有经过练习的知识是不会牢固的。

在必要的时候,还应该进行强化训练, 以增加运用知识的熟练程度。

  需要强调的是,练习是必需的,但过度练习是没有必要的。

我们强调的是“善于练习”,所以,你要善于分配练习的时间,知道何时应该适可而止。

心理学的研究表明,过度练习的效率非常有限。

一定限度之内的练习能够有效地促进学习,但超过某个限度后的过度练习对于改善学习并没有多大作用。

因此,如果已熟练掌握了某个知识点,就没有必要再反复练习,此时的练习是时间的浪费,只会导致脑力的疲乏。

  以上是关于学习方法的一般性的建议,它们对于各门功课都是适用的。

但是,具体到不同的人、不同的课程,还应该结合实际情况摸索适宜的学习方法。

  比如,应该根据不同的学科选择合适的学习方法。

文科、理科的学习方法会不一样;同是文科,英语和历史、地理的学习方法也应该有所差异。

又比如,应该根据自身的特点选择学习方法,做到扬长补短,充分发挥自己的优势,弥补自己的不足之处。

有的同学思维敏捷,但坚持性差,这类同学应该使用“交替学习法”,该玩时就去玩,如果强迫自己坐在那里,也未见学得进去;但是该学时就要全神贯注,尽量提高学习效率。

有的同学思维速度比较慢,但坚持性较好,这类同学可以充分发挥自己的“耐力”优势。

反应快但不准确的同学要尽可能地细心,细致但思路狭窄的同学应尽量拓宽思路,多与同学交流讨论 其实有的学科是从小家长陪养 的还带有一丁点天赋所以一点及通。

一个家庭的范围给孩子影响很大。

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