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小学师德自查报告2018(师德自查报告小学教师)

导读 通过参加师德师风的学习教育,我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照教师法和中小学教师...

通过参加师德师风的学习教育,我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。

对照教师法和中小学教师职业道德规范的要求,结合自己的教育工作,作如下分析:一、 存在问题思想政治观念淡薄,对党的基本路线和方针政策学习不够。

2、对学生的思想品德的状况关心不够。

3、工作只凭经验,不善于从理论上加以总结,以理论指导实际工作,工作的创造性不够。

近年来,狭隘地认为自身素质还可以,然而逐渐放松了对专业的钻研.4、关心,帮助他人做得不够,与他人的谈心交流,沟通较少,做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事. 二、解决方法以更新教育观念,改变对学生居高临下的态度,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生2、以依靠集体的力量,群体的智慧,合作创共赢。

3、以树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感,紧迫感和危机感.4、加强语文业务知识学习,努力提高综合素质。

三、今后努力的方向加强学习,切实提高思想和工作水平,2、热爱学生,尊重学生的人格,关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生3、刻苦研究业务,精通教学业务这是非常的重要的。

只有精通业务,才能将正确的知识传授给学生,而不致于误人子弟。

4、加强业务知识学习,努力提高综合素质。

一是从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。

三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。

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