从水母到姥鲨我们正在开发100个新标识以加深聋人与海洋的联系

对于包括学生、教师和科学家在内的聋哑人士来说，谈论短鳍鲭鲨、红海龟和微小浮游植物等海洋物种通常意味着逐字逐句地拼写每个术语。由于许多海洋物种和概念缺乏特定的英国手语(BSL)手势，因此如果不借助繁琐的手指拼写，就很难进行有意义的海洋保护对话。

手语的这种差距不仅阻碍了交流，还将很大一部分人排除在重要的环境讨论之外。到目前为止，大多数海洋BSL术语都与食物或鲸鱼等标志性动物群体有关。

这就是为什么我和我的团队一直与来自五个欧洲国家的项目伙伴合作开发100种新手势，让聋人能够从教育和公众参与的角度更多地参与海洋科学和保护，同时也开辟更多的职业机会。

作为为期三年的Muffin(代表海洋、水下、鱼类包容)项目的一部分，我们将创建与海洋和海洋生物相关的标志分类，例如海草、滨蟹、姥鲨和海带。

和所有手语一样，BSL本质上是一种视觉语言——它结合了面部表情和肢体语言以及手势。这使得它特别适合描述海洋生物的动态和多样性世界。与口头语言不同，复杂的概念可以通过手语直观地解释，为理解海洋生态系统提供了新的方式。

重新野化BSL

在苏格兰感官中心，我与来自英国各地的37名聋哑科学家、手语学家和教育工作者一起合作。我们的在线词汇表旨在帮助聋哑学生接受科学、技术、工程和数学(STEM学科)教育。

自2007年该词汇表推出以来，已经收集和开发了十个学科(从天文学和生物学到计算和物理学)的近4,000个科学术语符号及其定义。

我们现在正在以最近由皇家学会资助的环境科学相关词汇表为基础开展工作。为此，我们重点关注一些与海洋和渔业负面影响相关的术语，例如幽灵、兼捕和海洋酸化。现在，我们正在扩大词汇表的范围，以涵盖更具体的海洋物种，学校已经在使用这个科学词汇表在课堂和实验室中为年轻人提供支持。

每个国家(马耳他、克罗地亚、意大利、西班牙和英国)都在根据其特定需求和语言环境制定自己的国家手语词汇表和教育资源。希望这将使聋哑人士能够充分参与有关海洋保护的讨论。

我们与欧洲合作伙伴一起，识别了地中海和英国周边海域常见的海洋生物，从微小的浮游生物到大型鲸类动物。然后，我们与英国手语开发团队以及来自加拿大、法国、德国、荷兰和美国的聋人海洋专家合作，开发了新的视觉手语，以代表这些物种的一些特征和行为。

例如，表示水母的手势可能包含流畅的手部动作来代表其众多触手，而表示海豚的手势可以模仿这种海洋哺乳动物跃出水面的独特动作。

在我们继续开发这些新的海洋相关手势的同时，我们正在与英国各地的海洋教育中心合作，为聋哑儿童开发更多资源，例如教育视频。通过弥合沟通鸿沟，我们让BSL用户能够充分参与有关海洋未来的讨论。这不仅仅是为复杂的术语创建新的手势，而是要促进人类与海洋环境之间更深层次的联系。

十个新的海洋标志

水产养殖、生物群落、兼捕、鲸类动物、海豚鸣叫器、幽灵、禁捕区、海洋酸化、过度捕捞、贝类。